Når man står med sit lille barn i armene, kan tvivlen hurtigt snige sig ind: ”Hvordan gør jeg lige det her?” Nu får fædre et særligt fællesskab at læne sig op ad. Ti erfarne fædre er nemlig netop blevet uddannet som fædreguides – og er lige nu i gang med at opstarte de første Fædretræf.
Fædretræf er allerede i gang i Furesø, Norddjurs, Odder, Vejen og Vordingborg kommuner. Fra 2026 kan yderligere 20 kommuner komme gratis i gang med forløbet ved henvendelse til Komiteen for Sundhedsoplysning.
Om forløbet Fædretræf er et gruppebaseret forløb, der giver småbørnsfædre større selvtillid i rollen som forælder.
Hvert Fædretræf har syv mødegange á to timers varighed – med og uden børn. Forløbet faciliteres af frivillige fædreguides, som selv er fædre, og som har gennemført en særlig uddannelse.
På træffene taler man om alt fra reaktioner, følelser og parforhold til barnets søvn, sprog og udvikling. Samtidig får fædrene mulighed for at spejle sig i hinanden, dele erfaringer, få sparring, ny viden samt adgang til et nyt eller større netværk.
Fædretræf er udviklet af Komiteen for Sundhedsoplysning og støttet af EGMONT. Læs mere på www.fædretræf.dk.
Kontakt projektlederLine Vinther Andersen lva@sundkom.dk/ 4054 1668 for info om indsatsen.
Hvert år går 61,9 mio. arbejdstimer tabt på danske arbejdspladser på grund af sygemeldinger relateret til stress. Det svarer til 37.335 fuldtidsstillinger. Derfor har Komiteen for Sundhedsoplysning udviklet et kort stressforløb, der fra 2026 kan udbydes af alle landets kommuner.
Indsatsen hedderMestring af stress og er målrettet voksne med langvarig stress. Forløbet strækker sig over 7 uger med en ugentlig mødegang af 2,5 timer.
På forløbet lærer deltagerne at håndtere ting, der udløser og vedligeholder stress. Desuden tilegner de sig konkrete redskaber til at reducere stressreaktioner.
En ny evaluering dokumenterer lavere frafald og større trivsel blandt sårbare unge på ungdomsuddannelser, når de deltager i forløbet Godt igennem uddannelse. Indsatsen retter sig mod elever med stress, angst eller depression, og kan udbydes på alle typer ungdomsuddannelser.
EVALUERINGEN VISER, AT DELTAGERNE OPNÅR:
· Lavere frafald fra uddannelsen end landsgennemsnittet · Reduktion af symptomer på angst og depression · Lavere stressniveau · Øget trivsel · Øget tro på egne evner (self-efficacy) · Øgede livsfærdigheder (vedholdenhed og resiliens) · Styrkede sociale og personlige kompetencer, fx mod på at tale med andre mennesker og afprøve nye ting · Styrkede studiekompetencer, fx disponering af tid, indgåelse i gruppearbejde og fokus i undervisningen · Øget mestring af udfordringer · Ser nye handlemuligheder og får mere selvtillid.
Unge i psykisk mistrivsel fylder mere og mere i sagsbehandlingen i kommunerne. Midler fra SSA-reserven gør det nu muligt, at kommuner – uden beregning – kan opstarte og udbyde en evidensbaseret mestringsindsats til unge mellem 15 og 25 år, der er udfordret af angst eller depression.
Ved opstart i 2025 kan ungeindsatsen afprøves gratis i 2 år.
OPSTART OMFATTER:
Uddannelse af undervisere og medarbejdere
Vejledning af undervisere
Gratis kursusmaterialer
Støtte til opstart og forankring.
LÆR AT TACKLE angst og depression kan implementeres på sundheds-, social-, arbejdsmarkeds- og ungeområderne – og i et samarbejde på tværs af forvaltninger.
Kontakt projektleder Pernille Hjarsbech, phj@sundkom.dk / 2047 0462 for mere info om deltagelse.
I dén periode, elever er i udskolingen, møder de både nye faglige krav og oplever store personlige forandringer. Netop derfor er trivsel afgørende, da den hænger sammen med læring, selvværd og evnen til at håndtere de mange udfordringer på vej mod ungdomslivet. 80 skoler har allerede forankret indsatsen Basal – sammen om trivsel, der er målrettet 7.-10. klasse. Kender du andre skoler, der ønsker at styrke deres unge elever i disse vigtige år? Så bed dem om at kontakte os.
Basal – sammen om trivsel er et forebyggende klasseforløb. Gennem øvelser og dialog tilegner eleverne sig konkrete værktøjer, der hjælper dem med at mestre hverdagslivets udfordringer og have det godt med sig selv og hinanden i klassefællesskabet.
Forløbet strækker sig over 8 uger med et ugentligt modul, der varer to lektioner á 45 minutter. Det varetages af skolens egne lærere/pædagoger, der klædes på til opgaven på et todages kompetenceudviklingskursus.
KOM GODT FRA START MED:
· Gratis kompetenceudvikling af lærere og pædagoger
· Gratis undervisningsmateriale til elever og undervisere
· Gratis adgang til web-app med online øvelser og materiale
· Gratis informationsmateriale til forældre og kollegaer.
Indsatsen er udviklet af Komiteen for Sundhedsoplysning i samarbejde med Ole Kirk’s Fond og med støtte fra Nordea-fonden og Novo Nordisk Fonden. Skolerne kan komme gratis i gang med indsatsen fra nu og frem til 2029.
